«Радость открытий – путь к успеху!»


"В душе каждого ребёнка есть невидимые струны.

Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат".

В.А. Сухомлинский

С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать и я пойму». Так и обучающийся усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам. И поэтому в современной педагогике актуальна проблема воспитания и развития личности творческой, самобытной, уникальной, способной самостоятельно пополнять знания, извлекать полезное, реализовывать собственные цели и ценности в жизни.

Исследовательская деятельность претендует на роль ведущей в период младшего школьного возраста, основу которой составляет познавательное ориентирование. Чем разнообразнее и интенсивнее исследовательская деятельность, тем больше новой информации получает обучающийся.

Поддерживая стремления ребят к творчеству, научно-исследовательская деятельность помогает детям обогатить имеющийся опыт, дает возможность использовать его, пережить радость открытий, побед и успеха.

Настоящим праздником для талантливых маленьких исследователей стал финал районной акции исследовательских работ для младших школьников

«ФАЗан-2018» (Фантазируй, анализируй, знай), прошедший 22 мая 2018 года на базе ГУ ДОУ «Веселый улей».

Основной целью акции являлось:

  1. Поддержка творчества младших школьников.

  2. Содействие воспитанию нового поколения исследователей, чья деятельность будет целенаправленно способствовать развитию родного края.

  3. Выявление талантливых обучающихся.

С напутственным словом к участникам обратилась начальник управления образования Администрации Перевальского района Харий Татьяна Александровна, которая отметила важность исследовательской деятельности младших школьников, пожелала успехов участникам финала, новых открытий и интересной дискуссии. А также отметила,что заинтересованный разговор в рамках акции, кроме обмена опытом в исследовательской работе, даст новый толчок в направлении развития интеллектуального потенциала обучающихся, появятся новые интересные предложения и инновационные идеи.

После торжественного открытия работа продолжилась в четырех секциях: «Зона свободных открытий», «Крестики-нолики», «Чудесная кладовая», «Путешествие во времени», где участники смогли представить результаты своей исследовательской работы, поучаствовать в дискуссиях, выслушать экспертное заключение о результатах своей работы. Юные исследователи грамотно отвечали на вопросы, отстаивали свою точку зрения, правильно формулировали свои предложения в ходе обсуждения других работ. При этом все участники получили возможность освоения опыта публичной защиты результатов своей проектной и исследовательской работы. Всем желающим была предоставлена возможность раскрыть именно те вопросы, которые, в первую очередь, интересны самим участникам – юным искателям и мыслителям.

В своих работах ребята рассказали истории свой семьи, своей улицы, исследовали свойства молока, шоколада, зеленой аптеки, волшебное превращение муки, дали ответ на вопрос-«Почему не тонут корабли?», и многое другое Все без исключения работы заслуживали особого внимания. Лучшие работы учеников отличали самостоятельность в исследовании, оригинальность поставленных задач и их решений, богатый фактический материал, грамотно поставленный эксперимент и хорошая аргументация

Жюри конкурса определило двадцать работ – победителей. Это

1.Сосницкая Ангелина,обучающаясяГОУ ЛНР «Артемовская гимназия №7»;

2.Красуленко Полина, обучающаясяГОУ ЛНР «Ящиковская школа №15»

3.Смирнов Давид, обучающийсяГОУ ЛНР «Чернухинская школа №35»

4.Гончарова Диана, обучающаясяГОУ ЛНР «Артемовская гимназия №7»

5.Иванова Елизавета, обучающаясяГОУ ЛНР «Артемовская гимназия №7»

6.Левикин Илья, обучающийсяГОУ ЛНР «Артемовская гимназия №7»

7. Черников Ринат, обучающийся ГОУ ЛНР«Артемовская гимназия №7»;

8.Коваленко Валерия, обучающаясяГОУ ЛНР «Артемовская гимназия №7»;

9.Дроздецкая Виктория, обучающаясяГОУ ЛНР «Артемовская гимназия №7»;

10.Минакова Дарья, обучающаясяГОУ ЛНР «Фащевскаяшкола №24»;

11.Кунеева София, обучающаясяГОУ ЛНР «Фащевскаяшкола №24;

12.Кривко Мария, обучающаясяГОУ ЛНР «Перевальскаяшкола №12»;

13.Суховилин Максим, обучающийсяГОУ ЛНР «Комиссаровскаяшкола №31»;

14.Терещенко Николай,обучающийсяГОУ ЛНР «Центральнаяшкола №25»;

15.Новохатский Максим, обучающийсяГОУ ЛНР «Бугаевская школа №14»;

16.Коваленко Анастасия, обучающаясяГОУ ЛНР «Артемовская гимназия №7»;

17.Алексеева Маргарита, обучающаясяГОУ ЛНР «Артемовская специализированная школа №8»;

18. Гниденко Екатерина, обучающаяся ГОУ ЛНР«Алексеевская гимназия имени Б.Гринченко»;

19.Цымбалистый Сергей, обучающийсяГОУ ЛНР «Перевальская школа №3»;

20.Варнавская Полина, обучающаясяГОУ ЛНР«Перевальская гимназия №1»;

21.Бабкин Никита, обучающийсяГОУ ЛНР «Перевальская гимназия №1»;

22.Попов Тимофей, обучающийсяГОУ ЛНР«Зоринская школа №10»;

23. Бородин Максим, обучающийся ГОУ ЛНР «Зоринская школа №10»;

24.Лазарев Артем, обучающийсяГОУ ЛНР «Зоринская школа №10»;

25. Ружанская Елизавета, обучающаяся ГОУ ЛНР«Перевальская школа №3»

26. Вчерашний Даниил, обучающийся ГОУ ЛНР «Перевальская школа №3»

27. Редька Виктория, обучающаяся ГОУ ЛНР «Артемовская гимназия №7»;

28.Алексеева Маргарита ГОУ ЛНР «Артемовская специализированная школа №8

Работы этих обучающихся были отмечены грамотами, а участников — дипломами .

Специфика исследовательской работы в начальной школе заключается в систематической направляющей, стимулирующей и корректирующей роли учителя Награждены грамотами управления образования Администрации Перевальского района учителя - научные руководители исследовательских работ обучающихся.

Хочется надеяться, что данная акция исследовательских работ продолжит оставаться эффективной площадкой для поиска юных талантов, развития сотрудничества между образовательными учреждениями, а самое главное- данная акция позволяет детям насладиться радостью своего открытия.


Последние новости